Digitális kultúra középszintű érettségi 2024 – Így nézett ki a májusi vizsga!

Teljes érettségi megoldás videó

Nem maradhatott ki most sem a lehetséges megoldások bemutatása, a videóban mindent megtalálsz ami az egyes feladatok magyarázatához tartozik.

Források, pontozás-, és javítás-értékelési útmutatók

Az alábbiakban találod az Oktatási Hivatal által közzétett feladatlapot, forrásállományokat, javítás-értékelési útmutatót, valamint a hivatalosan közzétett megoldásokat tartalmazó tömörített állományt.

1. feladat | Szövegszerkesztés – Biológia feladatlap

Bár első ránézésre klasszikus szövegszerkesztési feladatnak tűnt, valójában a diákok szinte végig egy összetett táblázattal dolgoztak, és annak precíz formázása volt a kulcs a jó pontszámhoz. A feladat igényelte az EB Garamond betűtípus beállítását, számos különböző margó-, térköz-, sorköz- és képbeszúrási beállítást, valamint listák létrehozását és igazítási utasításokat is. Ennek ellenére a feladat elég korrekt volt, kis gyakorlással simán lehetett hozni a 90%-nál jobb eredményeket.

2. feladat | Vektorgrafika – Minták készítése Inkscape-ben

A második feladat egy csempemintákból álló grafikai kihívás volt, Inkscape-ben kellett négy különböző mintát elkészíteni a megadott paraméterek alapján. Aki nem volt otthon a csoportosítás, igazítás, rétegkezelés vagy például a színkódok pontos alkalmazásában, annak okozhatott problémákat a második témakör.

• RGB színkódok pontos használata (pl. étcsokoládé szín: RGB(85,0,0))
• Objektumok igazítása, rétegek megfelelő sorrendbe állítása
• Formák középre rendezése és pontos méretezés – akár milliméter pontossággal

Sokan jelezték számunkra, hogy eléggé szöszölős feladat volt ez, de ennek ellenére úgy gondoljuk, hogy jó felkészülés mellett ez nem volt egy kiemelkedően nehéz vektorgrafikus képszerkesztés feladat.

3. feladat | Táblázatkezelés – Triatlonos eredmények

A táblázatkezelés feladat ismételten "átlagos" nehézségű volt, semmi kirívóan nehéz trükk nem jelent meg, viszont az Excel ismereteit több szinten megmozgatta. A triatlon versenyzők eredményeit tartalmazó adatokat kellett szűrni, csoportosítani és kiértékelni. A feladatok között volt például:

• fejlécmásolás,
• hivatkozások kezelése,
• DARABTELI és HA függvények használata,
• összesítések,
• és egy kis diagramkészítés is.

Akik rendszeresen gyakorolták a korábbi évek feladatsorait, rutinosan haladhattak előre itt is.

4. feladat | Adatbázis-kezelés – Földrengésadatok elemzése

Két táblás volt idén az Access adatbázis, elsőre egyszerűnek tűnhet, de a hat részfeladat között több összetettebb is volt. Már a második lekérdezésnél előkerült a csoportosítás, és a lekérdezések száma, típusa alapján ez a blokk hosszabb lett a középszintű átlagnál.

Ennek ellenére mégis a visszajelzések alapján szerencsére az érettségizőink jelentős részének nagyon jól sikerült venni az akadályokat, és elégedettek voltak mind a feladatsorral mind az eredményeikkel.

5. feladat | Programozás – Létra játék adatelemzés

Az algoritmizálás és programozás feladat idén szintén egy meglehetősen kiszámítható, logikus gondolkodásra épülő példát tartalmazott. A feladat főként egy megszámlálás programozási tétel köré épült, és egy "lépéseket" rögzítő adatsoron kellett végrehajtani különféle vizsgálatokat.

Ezen kívül a tanulóknak el kellett dönteniük, hogy adott feltételeknek mely sorok felelnek meg, majd ezek számosságát és jellemzőit kellett kinyerni. Bár nem volt nehéz, pontosságot és figyelmet mindenképp igényelt.

Mi jöhet jövőre?

A 2024. májusi középszintű digitális kultúra érettségi jól példázta, hogy már ezen a szinten is komoly gyakorlati tudást várnak el – legyen szó szövegszerkesztésről, vektorgrafikáról vagy programozásról. Aki szeretne felkészülten nekivágni a következő évnek, annak azt javasoljuk: ne hagyja az utolsó pillanatra a gyakorlást, és törekedjen arra, hogy mind az öt modulban magabiztos legyen.

A mi felkészítő kurzusunkban nemcsak feladatokat, hanem megoldási stratégiákat, gyakorló algoritmusokat és számonkérhető ismeretanyagokat is kapsz – így nem érhet meglepetés.